淺談假牙的承托問題

By Divingdeep, 2018-02-15

淺談假牙的承托問題

上期說過,"人老牙黃"是必然現象,但護理不當以致牙齒脫落亦非常常見,尤其在一些嗜甜的地區,如印度和墨西哥,若再加上國家對牙齒護理的教育不完善,當國民隨著年歲增長,牙齒掉落幾成必然現象。

圖1         完全沒有牙齒的口腔,牙床已經收縮。

 

圖2     上排假牙底托蓋著整個上顎,下排假牙只覆蓋牙齒下面的位置。

上排完全沒有牙齒,但下排卻仍有牙齒,這種情況比較容易處理。

由於咬合的力量可以分散在整個上,只要病人能夠明白及合作,最後絕大部分病人都能夠正常進食,只要下排部分牙托(Partial Denture)有真牙齒承托,問題便不大。

 

上排仍有牙齒

上排有真牙,而下排完全沒有牙齒的病例,與上述兩種情況相比,這是最差的組合。下顎只有 "U"形牙床骨承托咬合力量,而上排有真牙,上下排牙齒力量懸殊

 

 

 

 

 

 

楊幽幽牙科醫生 Dr. Cecilia Young Yau Yau

本片授權於原文醫藥人健康雜誌 100 期

淺談假牙的承扥問題

內容以全篇原文為準

上期說過,「人老牙黃」是必然現象,但護理不當以致牙齒脫落亦非常常見,尤其在一些嗜甜的地區,如印度和墨西哥,若再加上國家對牙齒護理的教育不完善,當國民隨着年歲增長,牙齒掉落幾成必然現象……………………

**以上影片已得病人同意使用作公共衛生教學用途

影片內”我們” 或 “示範中的方法” 指牙醫業內一般做法或其中一種做法

本片只用作一般公共衛生教育用途,病人應該與醫生商量自己的處理方法。

所有牙醫均可進行公共口腔衛生教育,而公共衛生(Public Health )或社會牙醫科(Community Dentistry )更是牙科內的一個科目。

1.6 牙科/口腔健康教育活動

1.6.1 牙醫可以參與真確的牙科/口腔健康教育活動,例如演講及作 專業發表…………..

1.6.3 向公眾提供的資料應具權威性、合宜並與一般經驗相符。該等 資料應有事實根據、清楚易明及用詞淺白。 「公共衛生/社會牙醫科」是牙醫專科其中一項科目。

所有牙醫均可進行公共口腔衛生教育,而公共衛生(Public Health )或社會牙醫科(Community Dentistry )更是牙科內的一個科目。

香港牙醫管理委員會 香港牙醫專業守則

http://www.dchk.org.hk/docs/code_c.pdf 

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淺談假牙的承扥問題

By , 2018-02-15

圖1         完全沒有牙齒的口腔,牙床已經收縮。

图1         完全没有牙齿的口腔,牙床已经收缩。

 

 

圖2     上排假牙底托蓋著整個上顎,下排假牙只覆蓋牙齒下面的位置。

图2     上排假牙底托盖着整个上颚,下排假牙只覆盖牙齿下面的位置。

 

淺談假牙的承托問題

上期說過,"人老牙黃"是必然現象,但護理不當以致牙齒脫落亦非常常見,尤其在一些嗜甜的地區,如印度和墨西哥,若再加上國家對牙齒護理的教育不完善,當國民隨著年歲增長,牙齒掉落幾成必然現象。

 

上排完全沒有牙齒,但下排卻仍有牙齒,這種情況比較容易處理。

由於咬合的力量可以分散在整個上,只要病人能夠明白及合作,最後絕大部分病人都能夠正常進食,只要下排部分牙托(Partial Denture)有真牙齒承托,問題便不大。

 

上排仍有牙齒

上排有真牙,而下排完全沒有牙齒的病例,與上述兩種情況相比,這是最差的組合。下顎只有 "U"形牙床骨承托咬合力量,而上排有真牙,上下排牙齒力量懸殊

 

 

 

 

浅谈假牙的承托问题

上期说过,"人老牙黄"是必然现象,但护理不当以致牙齿脱落亦非常常见,尤其在一些嗜甜的地区,如印度和墨西哥,若再加上国家对牙齿护理的教育不完善,当国民随着年岁增长,牙齿掉落几成必然现象。

 

上排完全没有牙齿,但下排却仍有牙齿,这种情况比较容易处理。

由于咬合的力量可以分散在整个上,只要病人能够明白及合作,最后绝大部分病人都能够正常进食,只要下排部分牙托(Partial Denture)有真牙齿承托,问题便不大。

 

上排仍有牙齿

上排有真牙,而下排完全没有牙齿的病例,与上述两种情况相比,这是最差的组合。下颚只有 "U"形牙床骨承托咬合力量,而上排有真牙,上下排牙齿力量悬殊

 

楊幽幽牙科醫生 Dr. Cecilia Young Yau Yau

本片授權於原文醫藥人健康雜誌 100 期

淺談假牙的承扥問題

內容以全篇原文為準

上期說過,「人老牙黃」是必然現象,但護理不當以致牙齒脫落亦非常常見,尤其在一些嗜甜的地區,如印度和墨西哥,若再加上國家對牙齒護理的教育不完善,當國民隨着年歲增長,牙齒掉落幾成必然現象……………………

**以上影片已得病人同意使用作公共衛生教學用途

影片內”我們” 或 “示範中的方法” 指牙醫業內一般做法或其中一種做法

本片只用作一般公共衛生教育用途,病人應該與醫生商量自己的處理方法。

所有牙醫均可進行公共口腔衛生教育,而公共衛生(Public Health )或社會牙醫科(Community Dentistry )更是牙科內的一個科目。

1.6 牙科/口腔健康教育活動

1.6.1 牙醫可以參與真確的牙科/口腔健康教育活動,例如演講及作 專業發表…………..

1.6.3 向公眾提供的資料應具權威性、合宜並與一般經驗相符。該等 資料應有事實根據、清楚易明及用詞淺白。 「公共衛生/社會牙醫科」是牙醫專科其中一項科目。

所有牙醫均可進行公共口腔衛生教育,而公共衛生(Public Health )或社會牙醫科(Community Dentistry )更是牙科內的一個科目。

香港牙醫管理委員會 香港牙醫專業守則

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